Sebagai pengeluar mesin kecantikan dengan pengalaman 20 tahun, LITON LASER juga membuka pusat latihan teknologi kecantikan pada 2016 untuk mengkaji teknologi teras dan data klinikal mesin kecantikan perubatan arus perdana.
Hari ini, kami akan berkongsi dengan anda metodologi lengkap dan falsafah pengajaran daripada kami teknologi teras of kecantikan fotoelektrik.
1. Memupuk keupayaan untuk menguasai teori untuk membimbing amalan kecantikan perubatan.
1.1 Tujuan penguasaan teori adalah untuk menjadikan proses rawatan dan keputusan terkawal.
Teori asas teori fotoelektrik, fisiologi dan patologi kulit, farmakologi pembaikan dan rawatan dalam kecantikan fotoelektrik adalah yang paling penting, yang boleh membuat anda mengawal proses dan menghasilkan rawatan kecantikan. Mana-mana doktor yang serius akan bersetuju bahawa jika anda ingin terus mencapai ketinggian baru dan meneroka kedalaman baru amalan kecantikan perubatan, profesional anda peringkat teori dan keupayaan kognitif akhirnya menentukan.
Oleh itu, kelas latihan lanjutan mengambil "teknologi teras kecantikan fotoelektrik" sebagai tema utama, dan menerangkan peralatan teras, terutamanya ciri fotoelektrik yang paling asas bagi kompleks Cahaya berdenyut intens IPL, Q-bertukar laser picosecond, laser CO2 pecahan, nadi panjang 1927 laser thulium, petunjuk rawatan dan teknologi lain secara terperinci kepada pelatih.
[LITONLASER] memberikan permainan sepenuhnya kepada kelebihannya yang tinggi dalam teori fotoelektrik, menggabungkan dengan sempurna pengalaman praktikal barisan pertama kecantikan, ditambah dengan teknologi pembaikan pasca operasi laser, fisiologi kulit dan patologi, untuk mengajar pelajar kaedah rawatan lengkap, yang bukan sahaja dapat menyelesaikan masalah sedia ada. masalah, tetapi juga menyelesaikan pelbagai kes dan keperluan yang sukar pada masa hadapan.
Laser, frekuensi radio dan teknologi lain kebanyakannya tidak kelihatan dan tidak ketara. Hanya dengan menguasai pengetahuan teori saintifik yang kukuh anda boleh membimbing amalan rawatan anda, bukan sahaja untuk mengelakkan lencongan, tetapi juga untuk mengelakkan menyentuh gajah secara membuta tuli.
1.2 Guru Hong memberi amaran kepada semua orang bahawa era percubaan dan kesilapan "Shennong merasai beratus-ratus herba" telah berakhir.
Cikgu Hong (pensyarah pingat emas latihan teknologi kecantikan) mungkin tidak mempunyai lebih banyak kes berbanding orang lain, tetapi mengapa hampir tiada kes kegagalan atau masalah di tangan Cikgu Hong, sebab yang paling penting ialah di bawah bimbingan teori saintifik, dia fikir dahulu dan kemudian amalkan, dan matlamat serta keputusan pada dasarnya boleh dikawal dan boleh diramal, dengan itu berkesan mengelakkan masalah yang disebabkan oleh buta dan rawatan yang salah.
2. Memupuk keupayaan analisis logik saintifik untuk menyelesaikan masalah.
“Logik”!
Perkataan ini ialah metodologi teras yang telah berulang kali ditekankan oleh Encik Hong dari [LITONLASER], dan ia telah dijalankan melalui semua kursus. "Logik" juga adalah apa yang beberapa pelajar (sebenarnya jurumudi salon kecantikan) memberitahu saya selepas mereka datang, bahawa mereka datang untuk mempelajari keupayaan pemikiran logik Encik Hong.
Proses rawatan kecantikan kulit sebenarnya adalah satu siri proses berfikir dan menjalankan kerja mengikut saintifik dan logik kaedah.
Apabila anda menghadapi masalah kulit yang baru dan kompleks, bagaimana kami menyelesaikannya dan merangka pelan rawatan? Kita mesti tenang dan membuat pertimbangan logik berdasarkan penguasaan teknik teori.
Selepas menganalisis keadaan pelanggan, apakah jenis laser yang harus dipilih untuk menjadi munasabah dan berkesan? Bagaimana masalah mukanya timbul? Dalam kes tertentu, ubat dan produk pembaikan yang manakah harus kita gabungkan? Bagaimana untuk merumuskan kursus rawatan, apakah tujuan setiap langkah rawatan? Apakah sokongan teori di sebaliknya? Apakah hasil jangkaan yang akan anda perolehi selepas rawatan? Apakah masalah lain yang mungkin timbul, seperti alahan atau pigmentasi, bagaimana untuk menangani dan menyelesaikannya?
Setiap langkah mesti disokong oleh logik saintifik dan pengetahuan perubatan yang mencukupi. Hanya dengan cara ini kita boleh yakin dalam proses rawatan. Sebenarnya, apa yang dipanggil "meramalkan perkara seperti tuhan" pada dasarnya adalah kesimpulan munasabah yang anda buat tentang keseluruhan proses rawatan melalui pertimbangan saintifik dan logik.
Dalam kelas latihan lanjutan, pelajar mengikuti Guru Hong melalui logik pengajaran yang ketat, menggunakan kaedah saintifik untuk menyimpulkan langkah demi langkah, membuat pertimbangan komprehensif mengenai pelbagai kesukaran dan masalah kulit, dan kemudian merumuskan pelan rawatan yang munasabah. Dengan cara ini, untuk sebarang soalan, di bawah premis menguasai fakta, gunakan metodologi saintifik untuk membimbing diri anda, dan anda pasti akan mendapat pelan tindak balas yang logik.
3. Contoh: masalah rawatan kulit yang dihadapi oleh pelajar.
Seorang pelajar memberi maklum balas kepada Teacher Hong, mengatakan bahawa dia sering menggunakan laser ND:YAG Q-switched di hospital semasa rawatan Ota nevus. Rawatan laser 1064nm terhadap lesi (lokasi Ota nevus) akan mempunyai banyak "fros putihtindak balas, tetapi tiada kerosakan dan pendarahan, tetapi hanya sedikit purpura atau “Gua Shao“. Selepas pelanggan menerima rawatan laser sedemikian, lesi tidak menunjukkan kesan rawatan yang dijangkakan. Pelajar itu ingin bertanya, apakah puncanya?
Dalam rawatan Ota nevus dengan Q1064, melainkan ia sangat gelap, sebenarnya, jarang terdapat "fros putih” reaksi. Situasi "fros putih" yang ditunjukkannya sangat mudah dicapai, dan Cikgu Hong tidak pernah melihatnya semasa proses rawatan. Jadi kenapa jadi begitu?
Kerana dia mempunyai pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip penting Laser Q-switched dan ciri-ciri tindak balas rawatan kulit, selepas berfikir sebentar, Guru Hong memberitahu pelajar itu: Laser 1064nm yang dipancarkan oleh peranti anda mesti mempunyai beberapa sebab, mungkin kualiti peralatan, yang membawa kepada pancaran cahaya halimunan 1064nm sambil mengandungi beberapa 532nm lampu kuning-hijau, menyebabkan "tindak balas fros putih“. Jika tidak, situasi yang digambarkannya tidak mungkin berlaku.
Ini memang betul. Pelajar itu segera melaporkan bahawa dalam kes 1064nm, dia memerhatikan bahawa terdapat juga cahaya kuning-hijau yang mempesonakan yang dipancarkan pada masa yang sama. Dalam erti kata lain, atas sebab tertentu, peranti ini mempunyai laser panjang gelombang 532nm pada laser panjang gelombang 1064nm dan 532nm pada masa yang sama, mengakibatkan kegagalan rawatan dan tindak balas "fros putih" yang tidak sepatutnya berlaku. Selepas dia pulang, dia harus mencari pengeluar peralatan untuk berunding dan menyelesaikan masalah peralatan ini.
4. Memupuk kebolehan menganalisis dan mempraktikkan kes yang kompleks.
Untuk mana-mana projek kecantikan, kita mesti berdasarkan analisis dan perundingan, dan penghakiman komprehensif dan pelan rawatan seterusnya juga adalah untuk kesan akhir. Amalan menjadikan sempurna. Semua analisis teori dan inferens logik mesti disahkan selepas rawatan tangan untuk melihat sama ada ia betul. Dalam erti kata lain, kedua-dua otak dan tangan adalah amat diperlukan, dan amalan adalah sama penting.
4.1 Butiran menentukan kejayaan atau kegagalan, dan proses adalah hasilnya.
Matlamat kelas latihan lanjutan [LITONLASER] adalah untuk melatih pelajar kami, sama ada doktor atau pengendali kanan, untuk menyelesaikan tugas di atas dengan lebih tepat. Dalam kelas, teras kami "teknologi teras kecantikan fotoelektrik” sebenarnya menggabungkan semua teori asas, aplikasi peralatan dan kes praktikal laser, frekuensi radio, ultrasound, dan lain-lain dalam pengajaran.
Dalam kursus, kami menerangkan dan menganalisis dengan contoh untuk membuat konsep abstrak yang tidak mudah untuk memahami tanah. Di dalam kelas, En. Hong menggalakkan pelajar menyediakan kes praktikal yang difikirkannya paling mendesak untuk diselesaikan dan paling mengelirukan, dan membincangkannya bersama-sama.
Melalui paparan tayangan skrin besar, Encik Hong membimbing semua orang untuk menganalisis bersama, menyatakan pendapat mereka sendiri dan mencadangkan penyelesaian; kemudian Encik Hong mengulas, memberikan pilihan yang komprehensif, dan akhirnya melaksanakan kursus rawatan khusus, peralatan yang diperlukan, kaedah rawatan, tindak balas titik akhir, kitaran rawatan, penyelarasan produk pembaikan, rancangan kemudian dan butiran lain. Bentuk pelan rawatan yang lengkap dan praktikal.
Dalam proses ini, pelajar berlatih berulang kali, dan En. Hong akan membantu semua orang meringkaskan semua kaedah rawatan dan menganalisisnya pada tahap teori. Setiap langkah menentukan sasaran dan tujuannya dengan jelas; supaya murid-murid dapatmengetahui kebenaran dan sebabnya” sambil menguasai langkah rawatan. Maksudnya, masalah kompleks dianalisis dengan satu set kaedah analisis saintifik, dan setiap parameter dilucutkan dan dianalisis, dan kemudian digabungkan untuk menentukan butiran rawatan. Pendekatan ini telah memainkan peranan membimbing dan memberi inspirasi dalam kerja pelajar dari peringkat tinggi dan dalam kerja masa depan.
5. Meningkatkan tahap aplikasi komprehensif peralatan optoelektronik serba lengkap.
Tidak semua peranti boleh menyelesaikan semua masalah kulit, dan tidak semua masalah kulit hanya boleh diselesaikan dengan satu peranti.
Di pusat latihan [LITONLASER], kami menumpukan pada mempamerkan lebih daripada sedozen jenis peralatan kecantikan fotoelektrik; hampir semua jenis peralatan yang boleh dilihat dan paling canggih pada masa ini dilindungi, malah peralatan kecantikan fotoelektrik yang paling canggih seperti laser femtosecond turut dipamerkan.
Untuk membolehkan doktor menguasai teknologi fotoelektrik paling teras, kami memilih "tiga peralatan kecantikan laser utama" sebagai fokus utama, memfokuskan pada pengajaran laser pecahan (laser CO2 yang paling biasa digunakan untuk anti-penuaan dan pengelupasan), IPL (peralatan asas yang paling banyak digunakan untuk peralatan kecantikan fotoelektrik), Laser Q-switched 1064nm (peralatan teras untuk rawatan pelbagai masalah pigmen), ditambah dengan laser thulium 1927nm nadi panjang (peralatan perwakilan untuk inframerah nadi panjang dalam rawatan komprehensif).
Tujuan menerangkan peralatan adalah untuk rawatan; kami menekankan hubungan intrinsik antara aplikasi ciri peralatan dan rawatan projek kecantikan di dalam kelas. Selain itu, kami menyebut peralatan ultrasonik (pisau ultrabunyi), frekuensi radio RF, Lampu merah dan biru LED, dan laser penyingkiran rambut diod, dan menerangkan secara langsung kelebihan padanan antara perkara utama pengetahuan dan peralatan. Malah peranti rawatan kulit laser femtosecond yang paling canggih berada dalam pautan operasi dan pengalaman sebenar.
Berdasarkan pertimbangan gejala dan pemahaman sepenuhnya tentang peralatan, pelajar secara beransur-ansur memahami peralatan yang diperlukan untuk rawatan. Patutkah saya menggunakan IPL, laser thulium nadi panjang, atau pensuisan Q? Adakah ia letupan atau devitalization? Adakah kudis atau sedikit kemerahan? Apakah titik akhir rawatan yang boleh dicapai dengan peralatan ini? Adakah beberapa mesin perlu bekerjasama untuk menyelesaikannya, dan apakah susunannya? Masalah yang kelihatan rumit ini mudah diselesaikan kerana mereka telah menguasai teori rawatan dan pengetahuan saintifik peralatan di dalam kelas dan mewujudkan hubungan dalaman antara mereka.
6. Keupayaan pemprosesan paparan penuh laser + pembaikan + asid + ubat.
Semua rawatan kecantikan tidak diselesaikan secara bebas oleh satu peranti atau produk ajaib.
Kelas latihan lanjutan lebih memfokuskan kepada penanaman “paparan penuh” analisis komprehensif dan keupayaan pertimbangan. Dalam keseluruhan kursus, melalui analisis kes dan perumusan kursus rawatan, kami termasuk laser (peralatan kecantikan fotoelektrik), produk pembaikan, asid buah-buahan, asid salisilik, dan juga ubat-ubatan yang diperlukan digunakan dalam rawatan untuk membentuk komprehensif dan komprehensif. sistem rawatan.
Walaupun kelas latihan lanjutan memberi tumpuan kepada teknologi fotoelektrik, kami akhirnya berorientasikan kepada hasil rawatan. Kecantikan fotoelektrik adalah trend umum, tetapi ia bukanlah satu-satunya cara yang boleh dilaksanakan. Perspektif penuh adalah konsep baharu yang kami kemukakan. Kursus ini membolehkan pelajar mewujudkan hubungan logik dalaman antara teknologi dan rawatan, menggunakan teknologi fotoelektrik secara fleksibel, dan menggunakan ubat secara rasional untuk memperbaiki pembaikan dan akhirnya mencapai hasil rawatan yang sempurna.
Di dalam kelas, kami menerangkan mesin kecantikan, pembaikan kulit, kaedah rawatan gabungan asid buah dan kandungan lain. Setiap kali, kami bermula dengan teori sebagai panduan, dan kemudian mengakhiri bab dengan analisis kes dan latihan praktikal, supaya pelajar boleh mendapat gambaran yang jelas tentang awan dan matahari. Kaedah pengajaran ini mengelakkan kebodohan teori tulen dan kekeliruan kes tulen. Teori dan amalan digabungkan sepenuhnya, yang memperdalam kesan dan meningkatkan kualiti pembelajaran.
7. Manfaat pembelajaran bilik darjah yang bernilai untuk wang.
Kursus ini juga mempunyai pelbagai "faedah" bilik darjah, iaitu, hampir setiap pelajar boleh menerima perkara berikut dalam sesi latihan amali bilik darjah:
7.1 Terima rawatan muka penuh peringkat tinggi bernilai ribuan yuan.
Rawatan ini termasuk pelbagai mesin laser yang disediakan oleh [LITONLASER], dan juga pengalaman rawatan laser femtosecond dan thulium muka penuh, dan bukannya hanya merasakan beberapa bintik pada lengan.
7.2 Dapatkan banyak produk pemulihan sebagai hadiah.
Rakan kongsi jangka panjang kami [LITONLASER] sangat menyokong kursus ini dan menyediakan sejumlah besar produk pemulihan sebenar sebagai hadiah. Pelajar boleh mendapat hadiah untuk bercakap dan menjawab soalan dalam kelas, yang hampir semua orang. Oleh itu, apabila mereka datang ke kelas latihan [Komuniti Fotoelektrik], mereka mempelajari teknik rawatan sebenar, juga boleh memberikan diri mereka rawatan kecantikan, dan mendapatkan produk pemulihan yang berharga. Oleh itu, pelajar sangat gembira dan memberitahu Guru Hong dengan senyuman bahawa kursus ini berbaloi untuk dipelajari, dicantikkan, dan diperolehi!
7.3 Pemberian Sijil dan “Pembekal Perkhidmatan Pensijilan Lanjutan”.
Selepas kelas latihan lanjutan, setiap pelajar menerima sijil mengajar yang ditandatangani oleh En. Hong dan plak penyedia perkhidmatan pensijilan lanjutan. Bagi mereka yang menerima sijil dan plak pensijilan ini di dalam dan luar negara, pelajar kelas intensif adalah "penyedia perkhidmatan pensijilan" dan logo sijil berwarna hijau. Jelas sekali, terdapat gred yang berbeza antara keduanya.
8. Apakah jenis orang yang sesuai untuk menyertai "Kelas Latihan Lanjutan"?
8.1 Kelas Latihan Lanjutan: Kursus yang sesuai untuk doktor dan juruteknik kecantikan fotoelektrik peringkat tinggi.
Kursus-kursus yang kelas latihan lanjutan telah membuat penambahbaikan yang sangat spesifik dan ketara dalam kaedah pengajaran, bahan pengajaran, analisis kes, pengesanan teori, pengalaman praktikal dan aspek lain. Kursus ini melangkau bahagian popularisasi asas, seperti struktur kulit dan bintik-bintik asas, dan pembezaan masalah kulit, dan secara langsung memasuki kandungan komprehensif mendalam yang disebutkan di atas. Ia sangat sesuai untuk pakar dermatologi dan pakar bedah kanan untuk meningkatkan pembelajaran mereka. Jumlah bilangan pelajar dalam kelas latihan dikawal, dan interaksi dalam bilik darjah adalah sangat baik. Semua orang sanggup menyumbang kes. Di bawah kepimpinan Teacher Hong, mereka tanpa pamrih menyumbang pelan rawatan, dan peningkatan struktur kemahiran yang diperolehi sangat jelas. Ini jelas memerlukan asas teori dan praktikal tertentu.
8.2 Kelas latihan biasa: kursus yang sesuai untuk pelajar junior dan pertengahan yang terlibat dalam kecantikan fotoelektrik.
"Kelas latihan biasa” diposisikan untuk pelajar rendah dan pertengahan, memfokuskan pada mempopularkan pengetahuan yang betul tentang fotoelektrik dan penggunaan peralatan, dan pelan asas rawatan kulit. Di dalam bilik darjah, terdapat banyak pengetahuan asas kulit, penerangan khusus dan ringkas tentang peralatan fotoelektrik, dan penjelasan beberapa penyakit asas kecantikan kulit juga akan terlibat. Kami tidak boleh menerangkan terlalu banyak tentang teori kesan laser dan kulit kepada pengguna utama dalam masa yang terhad: kerana masa yang tidak sekata dan asas pelajar, jika penerangan dan perbincangan terlalu mendalam, kebanyakan pelajar mungkin tidak faham.
"Kelas latihan am" ialah laluan yang diperlukan untuk kemajuan, yang sangat sesuai untuk pemula kecantikan perubatan dan pelbagai pengeluar peralatan untuk mengambil bahagian.
9. Hubungi LITONLASER untuk maklumat lanjut.
Sebagai pengeluar peralatan yang menghasilkan mesin kecantikan dan melatih teknologi kecantikan, kami mempunyai kelebihan yang tiada tandingan dan boleh menyediakan pelanggan yang membeli mesin kecantikan kami dengan mesin berkualiti tinggi, data klinikal, latihan dan pengajaran serta perkhidmatan selepas jualan yang pantas.
Jika anda perlu menghubungi kami dengan cepat, sila hubungi kami melalui WhatsApp di laman web. Laman web syarikat LITON LASER: https://www.litonlaser.com/.
