Profesor Pendidikan Alat Medis Hong

Tn. Hong adalah salah satu dari sedikit profesional interdisipliner dan pakar pendidikan dalam industri estetika medis optoelektronik di Tiongkok. Setelah bertahun-tahun melakukan penelitian interdisipliner, ia telah mempelajari prinsip dan aplikasi berbagai laser dan perangkat optoelektronik, mekanisme interaksi laser-kulit, dan mengintegrasikan efek fisiologis, patologis, dan farmakologis dari berbagai masalah kulit, serta membangun sistem diagnosis dan perawatan ilmiah yang sangat logis, kualitatif, dan kuantitatif dari perspektif dan dasar "fisika Derma-laser" dan dari logika ilmiah yang mendasarinya.

Ia adalah penemu terapi “TRIPLEX” yang dikenal luas dan dipopulerkan untuk perawatan pigmentasi, dan pencipta teknologi aplikasi “3-2-1” untuk perbaikan kulit. Ia secara independen mengusulkan dan meringkas sejumlah besar metodologi perawatan, yang dituangkan dalam buku teks “Core Treatment Technology of Optoelectronic for Skin Aesthetic” yang disunting olehnya.

Buku teks ini telah disusun sejak tahun 2016, dan setelah ratusan pelatihan, buku ini telah berkembang ke versi terbaru 7.0 sejauh ini, dengan sistem teori terapi gabungan fotolistrik yang lengkap dan asli serta metode perawatan yang logis. Buku teks ini secara teoritis ketat, terintegrasi dengan baik, berbasis sains, dan berorientasi pada perawatan. Buku ini memiliki peran panduan praktis yang kuat, dan diterima dan diakui secara luas di kalangan kedokteran dermatologis dan estetika domestik serta industri kecantikan ilmiah dan teknologi.

Gaya mengajar Profesor Hong yang unik mengubah konsep teknologi optoelektronik yang kompleks dan abstrak menjadi konten yang mudah dipahami, yang memungkinkan dokter kulit dan profesional untuk sepenuhnya membekali keterampilan pengetahuan mutakhir ini dalam lebih dari 100 sesi pendidikan formal.

Dari tahun 2016 hingga 2024, Tn. Hong Jun telah melatih sejumlah besar dokter kulit dan praktisi profesional hebat lainnya, yang memulai dari titik awal penting fisika laser dan prinsip tindakan kulit fotolistrik, menggabungkan keterampilan profesional kulit asli yang sudah dikenal, menguasai logika ilmu aplikasi fotolistrik, dan menjadi profesional interdisipliner yang beradaptasi dengan era baru, dan melayani para pencari kecantikan di seluruh dunia.

Video Pelatihan Estetika Laser

Kursus Pelatihan Teknologi Inti Kecantikan Laser

Panduan Teoritis dan Penanganan Ilmiah!

Konten inti kursus:

Prinsip inti dan teknik praktis kecantikan fotolistrik
Enam elemen inti perawatan laser
Pembahasan mendalam tentang pengobatan bintik pigmen triad
Aplikasi klinis dan pengetahuan teoritis tentang peralatan laser
Prinsip reaksi titik akhir dan perbaikan perawatan laser
Perawatan anti-penuaan mesodermal 3D
Metode perawatan komprehensif untuk kulit bermasalah
Kombinasi produk perbaikan pasca operasi laser

Tujuan Kursus:

Teknologi kecantikan fotolistrik pada dasarnya merupakan disiplin ilmu marjinal lintas batas yang memadukan prinsip-prinsip fotolistrik dan farmakologi patologis kontemporer, serta sangat ilmiah, logis, dan sistematis. Akan tetapi, banyak dokter dan teknisi operasi senior tidak memiliki pengetahuan teoritis tentang prinsip kerja laser. LitonL menyediakan pelatihan tingkat tinggi bagi ahli kecantikan dan dermatologi fotolistrik senior yang menggabungkan "prinsip-prinsip laser dengan praktik kecantikan".

Melalui analisis terperinci, dimulai dari prinsip dasar tindakan laser dan kulit, integrasi multidimensi peralatan, gejala, dan kasus, serta menggunakan teori perawatan sebagai panduan, ia menyediakan logika perawatan ilmiah dan metodologi operasi kepada para profesional, membantu para profesional untuk melompat lebih tinggi guna meningkatkan tingkat teknis perawatan dan lebih jauh lagi meningkatkan daya saing mereka dengan rekan-rekan mereka.

Isi Kursus:

hari 1

1. Prinsip inti dan teknik praktis keindahan fotolistrik (Bagian 1).
2. Enam elemen inti perawatan laser:

Panjang gelombang warna fotolistrik umum, bagaimana memilih panjang gelombang untuk masalah kulit yang berbeda?
Apa itu lebar pulsa, bagaimana cara menyesuaikan lebar pulsa untuk merawat jaringan target yang berbeda?
Kedalaman penetrasi panjang gelombang laser yang berbeda, dan hubungan antara kedalaman penetrasi dan panjang gelombang laser?

3. Penjelasan mendalam tentang metode perawatan bintik pigmen tiga langkah (Bagian 1):

Penyebab timbulnya bintik pigmen, lapisan kulit tempat bintik pigmen yang berbeda berada
Garis besar umum metode perawatan pigmen tiga langkah
Teknologi perawatan komprehensif untuk pigmentasi inflamasi
Teknologi perawatan komprehensif untuk chloasma dan bintik kompleks

4. Penjelasan mendalam tentang metode perawatan bintik pigmentasi tiga langkah (Bagian 2): Teknologi perawatan komprehensif untuk bintik-bintik, bintik-bintik penuaan, nevus Ota, dan nevus coklat-biru.
5. Analisis kasus praktis, diskusi tanya jawab.
6. Perbaikan pascaoperasi laser: prinsip perbaikan 3 + 2 + 1 dan pencocokan produk perbaikan pascaoperasi.
7. Latihan kelompok untuk siswa.

hari 2

1. Prinsip inti dan teknologi praktis keindahan fotolistrik (Bagian 2):

Jaringan target kulit mana yang terutama diserap oleh laser yang berbeda-beda?
Hubungan antara penyerapan kompetitif jaringan target dan kedalaman penetrasi?
Berapa intensitas daya laser yang dibutuhkan untuk mengatasi berbagai masalah kulit secara efektif?
Apa reaksi titik akhir kulit yang benar setelah berbagai perawatan laser dan kapan reaksinya terjadi?

2. Penjelasan poin-poin utama dan kesulitan dalam penerapan teknologi laser Q-switched/picosecond:

Apa hubungan antara ukuran titik, diameter titik dan kerapatan energi laser Q-switched/pikodetik?
Berapa lama waktu yang dibutuhkan agar reaksi titik akhir kulit terjadi setelah perawatan laser Q-switched/picosecond dengan panjang gelombang yang berbeda?
Apa reaksi titik akhir perawatan laser Q-switched/picosecond pada titik yang berbeda?

3. Teknologi inti dan aplikasi mendalam IPL:

Apa perbedaan antara cahaya berdenyut intens dan laser, dan hubungan antara panjang gelombang dan energi?
Apa hubungan antara sub-pulsa IPL dan penundaan pulsa?
Prinsip dan metode perawatan IPL tetap berenergi total
Prinsip dan metode perawatan IPL superposisi energi total

4. Teknologi perawatan komprehensif untuk jerawat.
5. Analisis kombinasi perawatan fotolistrik + asam dan kombinasi proyek:

IPL dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk mengontrol minyak dan menghilangkan jerawat
IPL dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk memutihkan dan mencerahkan
Laser thulium fraksional 1927nm dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk memutihkan dan mencerahkan
Laser thulium fraksional 1927nm dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk meningkatkan photoaging
Laser fraksional CO2 dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk meningkatkan photoaging
Laser fraksional CO2 dikombinasikan dengan asam salisilat/asam majemuk untuk mengobati lubang jerawat

6. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk melakukan praktik operasi.

hari 3

1. Teknologi aplikasi komprehensif laser fraksional ablatif dan non-ablatif seperti laser fraksional CO2 dan laser fraksional 1927nm:

Apa perbedaan dalam penerapan laser fraksional ablatif dan non-ablatif?
Apa karakteristik laser erbium 2940 pada kulit?
Apa karakteristik laser kaca erbium 1550 pada kulit?

2. Pelajari cara menggunakan peralatan laser + produk perbaikan secara fleksibel untuk mengatasi masalah anti-penuaan.
3. IPL, laser fraksional, frekuensi radio, pisau ultrasonik, asam, dan produk perbaikan menggabungkan solusi anti-penuaan, pengaturan produk.
4. Teknologi dan aplikasi kecantikan anti-penuaan dan penghilangan kerutan: termasuk 7D polylift, meriam ultrasonik, Fotona4D, sofwave dan prinsip perawatan lainnya serta penjelasan teknis.
5. Teknologi perawatan komprehensif fotolistrik + asam untuk jerawat. Jerawat merupakan penyakit kulit yang paling umum. Kombinasi teknologi laser dan asam salisilat dapat menghilangkan jerawat secara efektif.
6. Cara mengatasi bopeng dan bekas jerawat.
7. Siswa mengajukan pertanyaan tentang kasus, dan guru menganalisis dan menjawabnya.
8. Siswa berdiskusi dalam kelompok dan guru memberikan panduan latihan praktik.