ك شركة تصنيع أجهزة التجميل بخبرة 20 عامًاكما افتتحت شركة LITON LASER مركزًا للتدريب على تكنولوجيا التجميل في عام 2016 لدراسة التكنولوجيا الأساسية والبيانات السريرية لأجهزة التجميل الطبية السائدة.
اليوم سوف نشارك معكم المنهجية الكاملة و فلسفة التدريس من نحن قلب التكنلوجيا of الجمال الكهروضوئي.
1. تنمية القدرة على إتقان النظرية لتوجيه ممارسة الطب التجميلي.
1.1 الغرض من إتقان النظرية هو جعل عملية العلاج والنتائج قابلة للسيطرة.
تعتبر النظريات الأساسية لنظرية الضوئية الكهربائية وعلم وظائف الأعضاء الجلدية وعلم الأمراض وعلم الأدوية للإصلاح والعلاج في مجال التجميل الضوئي الكهربائي هي الأكثر أهمية، والتي يمكن أن تجعلك تتحكم في العملية والنتائج في علاج التجميل. سيوافق أي طبيب جاد على أنه إذا كنت تريد الوصول باستمرار إلى آفاق جديدة واستكشاف أعماق جديدة في ممارسة الطب التجميلي، محترفك المستوى النظري والقدرة المعرفية هي العامل الحاسم في نهاية المطاف.
لذلك، فإن فئة التدريب المتقدمة تتخذ "التكنولوجيا الأساسية للجمال الكهروضوئي" كموضوع رئيسي، وتشرح المعدات الأساسية، وخاصة الخصائص الكهروضوئية الأساسية للمجمع الضوء النبضي المكثف IPL, Q-تحول ليزر بيكو ثانية, ليزر ثاني أكسيد الكربون الجزئي, ليزر الثوليوم ذو النبضة الطويلة 1927، مؤشرات العلاج والتقنيات الأخرى بالتفصيل للمتدربين.
[LITONLASER] يستفيد بشكل كامل من مزاياه العالية في النظرية الضوئية الكهربائية، ويجمع بشكل مثالي بين الخبرة العملية في مجال التجميل، بالإضافة إلى تقنية إصلاح ما بعد الجراحة بالليزر، وعلم وظائف الأعضاء الجلدية وعلم الأمراض، لتعليم الطلاب طريقة علاج كاملة، والتي لا يمكنها حل المشكلات الموجودة فحسب، بل وأيضًا حل العديد من الحالات والاحتياجات الصعبة في المستقبل.
إن تقنيات الليزر والترددات الراديوية وغيرها هي في معظمها غير مرئية وغير ملموسة. فقط من خلال إتقان المعرفة النظرية العلمية الراسخة يمكنك توجيه ممارسة العلاج الخاصة بك، ليس فقط لتجنب الطرق الالتفافية، ولكن أيضًا لتجنب لمس الفيل بشكل أعمى.
1.2 حذر المعلم هونغ الجميع من أن عصر التجربة والخطأ المتمثل في "تذوق شينونغ لمئات الأعشاب" قد انتهى.
قد لا يكون لدى المعلم هونغ (المحاضر الحائز على الميدالية الذهبية في تدريب تكنولوجيا التجميل) حالات أكثر من أي شخص آخر، ولكن لماذا لا توجد حالات فشل أو مشاكل تقريبًا في يدي المعلم هونغ، والسبب الأكثر أهمية هو أنه تحت إشراف النظرية العلمية، يفكر أولاً ثم يمارس، والأهداف والنتائج قابلة للتحكم والتنبؤ بشكل أساسي، وبالتالي تجنب بشكل فعال المشاكل الناجمة عن العمى والعلاج الخاطئ.
2. تنمية القدرة على التحليل المنطقي العلمي لحل المشكلات.
"منطق"!
هذه الكلمة هي المنهجية الأساسية التي أكد عليها السيد هونغ من [LITONLASER] مرارًا وتكرارًا، وقد تم تطبيقها في جميع الدورات. "المنطق" هو أيضًا ما أخبرني به العديد من الطلاب (في الواقع رئيس صالون التجميل) بعد مجيئهم، أنهم جاءوا لتعلم قدرة السيد هونغ على التفكير المنطقي.
إن عملية علاج جمال البشرة هي في الواقع سلسلة من عمليات التفكير وتنفيذ العمل وفقًا لـ علمي ومنطقي الأساليب.
عندما تواجه مشكلة جلدية جديدة ومعقدة كيف نحلها ونضع خطة علاجية؟ يجب أن نتحلى بالهدوء ونصدر أحكامًا منطقية على أساس إتقان التقنيات النظرية.
بعد تحليل حالة العميلة، ما نوع الليزر الذي يجب اختياره ليكون معقولاً وفعالاً؟ كيف نشأت مشاكل وجهها؟ في حالات محددة، ما هي الأدوية ومنتجات الإصلاح التي يجب أن نجمعها؟ كيف نصيغ مسار العلاج، ما هو الغرض من كل خطوة من خطوات العلاج؟ ما هو الدعم النظري وراءه؟ ما هي النتائج المتوقعة التي ستحصل عليها بعد العلاج؟ ما هي المشاكل الأخرى التي قد تنشأ، مثل الحساسية أو التصبغ، وكيفية التعامل معها وحلها؟
يجب أن تكون كل خطوة مدعومة بمنطق علمي كافٍ ومعرفة طبية. بهذه الطريقة فقط يمكننا أن نكون على ثقة من عملية العلاج. في الواقع، ما يسمى "التنبؤ بالأشياء مثل الإله" هو في الأساس استنتاج معقول يمكنك التوصل إليه حول عملية العلاج بأكملها من خلال الحكم العلمي والمنطقي.
في فصل التدريب المتقدم، اتبع الطلاب المعلم هونغ من خلال منطق التدريس الصارم، استخدام الأساليب العلمية لاستنتاج خطوة بخطوة، وإصدار أحكام شاملة على مختلف الصعوبات ومشاكل الجلد، ومن ثم صياغة خطط علاج معقولة. بهذه الطريقة، لأي تساؤل، تحت فرضية إتقان الحقائق، استخدم المنهج العلمي لتوجيه نفسك، وسوف تحصل حتما على خطة استجابة منطقية.
3. مثال: مشاكل علاج البشرة التي يواجهها الطلاب.
أعطى أحد الطلاب ملاحظاته للمعلم هونغ، قائلاً إنه غالبًا ما يستخدم ليزر ND:YAG Q-switched في المستشفى أثناء علاج الشامة Ota. إن علاج الآفة (موقع الشامة Ota) بالليزر 1064 نانومتر سيكون له الكثير من "الصقيع الأبيض"التفاعلات، ولكن لا يوجد ضرر أو نزيف، ولكن فقط أرجوانية خفيفة أو"غوا شا"بعد أن تلقى العميل مثل هذا العلاج بالليزر، لم تظهر الآفة التأثير العلاجي المتوقع. أراد الطالب أن يسأل، ما سبب ذلك؟"
في خانة رمز الخصم، أدخل TABBYDAY. علاج الشامة أوتا باستخدام Q1064ما لم يكن الجو مظلمًا جدًا، في الواقع، نادرًا ما يكون هناك "الصقيع الأبيض"رد الفعل. إن حالة "الصقيع الأبيض" التي عكسها من السهل جدًا تحقيقها، ولم يسبق للمعلم هونغ أن رأى ذلك أثناء عملية العلاج. فلماذا إذن؟
لأنه لديه فهم عميق للمبادئ الأساسية لـ ليزر كيو سويتشد وبعد تفكير وجيز، قال المعلم هونغ للطالب: "لا بد أن يكون ليزر 1064 نانومتر الذي ينبعث من جهازك له بعض الأسباب، ربما جودة المعدات، مما يؤدي إلى انبعاث ضوء غير مرئي بطول 1064 نانومتر مع احتوائه على بعض الضوء الأصفر والأخضر بطول 532 نانومتر، مما يتسبب في حدوث "تفاعل الصقيع الأبيض"وإلا لما كان الوضع الذي وصفه ممكنا".
هذا هو الحال بالفعل. أبلغ الطالب على الفور أنه في حالة 1064 نانومتر، لاحظ أنه كان هناك أيضًا ضوء أصفر-أخضر مبهر ينبعث في نفس الوقت. بعبارة أخرى، لسبب ما، كان هذا الجهاز يحتوي على ليزر بطول موجي 532 نانومتر عند 1064 نانومتر و532 نانومتر ليزر بطول موجي في نفس الوقت، مما أدى إلى فشل العلاج وتفاعل "الصقيع الأبيض" الذي لم يكن من المفترض أن يحدث. بعد عودته، يجب أن يجد الشركة المصنعة للمعدات للتفاوض وحل مشاكل هذه المعدات.
4. تنمية القدرة على تحليل الحالات المعقدة وممارستها.
بالنسبة لأي مشروع تجميلي، يجب أن نعتمد على التحليل والاستشارة، ثم الحكم الشامل وخطة العلاج اللاحقة أيضًا من أجل التأثير النهائي. الممارسة تؤدي إلى الكمال. يجب التحقق من جميع التحليلات النظرية والاستدلالات المنطقية بعد العلاج العملي لمعرفة ما إذا كانت صحيحةبمعنى آخر، فإن العقل واليدين لا غنى عنهما، والممارسة مهمة بنفس القدر.
4.1 التفاصيل هي التي تحدد النجاح أو الفشل، والعملية هي النتيجة.
الهدف من دورة التدريب المتقدمة في [LITONLASER] هو تدريب طلابنا، سواء كانوا أطباء أو مشغلين كبار، على إكمال المهام المذكورة أعلاه بدقة أكبر. في الفصل، يتم تدريب "التكنولوجيا الأساسية للجمال الكهروضوئي"يجمع في الواقع جميع النظريات الأساسية وتطبيقات المعدات والحالات العملية لليزر والترددات الراديوية والموجات فوق الصوتية وما إلى ذلك في التدريس.
في الدورة نقوم بالشرح والتحليل مع الأمثلة تكوين مفاهيم مجردة ليس من السهل استيعابهافي الفصل، يشجع السيد هونغ الطلاب على تقديم الحالات العملية التي يعتقد أنها الأكثر إلحاحًا لحلها والأكثر إرباكًا، ومناقشتها معًا.
من خلال عرض الشاشة الكبيرة، قام السيد هونغ بتوجيه الجميع للتحليل معًا والتعبير عن آرائهم واقتراح الحلول؛ ثم علق السيد هونغ، وقدم خيارات شاملة، وأخيرًا نفذ مسار العلاج المحدد، والمعدات المطلوبة، وطرق العلاج، وردود الفعل النهائية، ودورات العلاج، وتنسيق منتج الإصلاح، والخطط اللاحقة وغيرها من التفاصيل. شكل خطة علاج كاملة وعملية.
في هذه العملية، تدرب الطلاب بشكل متكرر، وكان السيد هونغ يساعد الجميع في تلخيص جميع طرق العلاج وتحليلها على المستوى النظري. حددت كل خطوة هدفها وهدفها بوضوح؛ حتى يتمكن الطلاب من "اعرف الحقيقة والسبب"مع إتقان خطوات العلاج. أي تحليل المشكلات المعقدة بمجموعة من أساليب التحليل العلمي، وتجريد كل معلمة وتحليلها، ثم دمجها لتحديد تفاصيل العلاج. وقد لعب هذا النهج دورًا توجيهيًا وملهمًا في عمل الطلاب من مستوى عالٍ وفي العمل المستقبلي.
5. تحسين مستوى التطبيق الشامل للمعدات البصرية الإلكترونية الشاملة.
لا يمكن لكل جهاز حل جميع مشاكل البشرة، ولا يمكن حل كل مشكلة جلدية بجهاز واحد فقط.
في مركز التدريب [LITONLASER]، ركزنا على عرض أكثر من اثني عشر نوعًا من معدات التجميل الكهروضوئية؛ حيث يتم تغطية جميع أنواع المعدات المرئية حاليًا والأكثر تقدمًا تقريبًا، وحتى أكثر معدات التجميل الكهروضوئية تقدمًا مثل ليزر الفمتوثانية معروضة أيضًا.
من أجل تمكين الأطباء من إتقان أحدث التقنيات الكهروضوئية، اخترنا "ثلاثة أجهزة تجميل بالليزر" كمحور رئيسي، مع التركيز على التدريس الليزر الجزئي (ليزر ثاني أكسيد الكربون الأكثر استخدامًا لمكافحة الشيخوخة والتقشير)، IPL (المعدات الأساسية الأكثر استخدامًا لمعدات التجميل الضوئية) ليزر Q-switched بطول موجة 1064 نانومتر (المعدات الأساسية لعلاج مشاكل الصبغة المختلفة)، بالإضافة إلى ليزر الثوليوم ذو النبضة الطويلة 1927 نانومتر (المعدات التمثيلية للأشعة تحت الحمراء ذات النبضة الطويلة في المعالجة الشاملة).
الغرض من شرح المعدات هو العلاج؛ ونؤكد على الارتباط الجوهري بين الاستخدام المميز للمعدات وعلاج مشاريع التجميل في الفصل. بالإضافة إلى ذلك، لقد ذكرنا جهاز الموجات فوق الصوتية (سكين الموجات فوق الصوتية)، تردد الراديو RF, ضوء LED أحمر وأزرقو إزالة الشعر بالليزر الثنائي، ووصف بشكل مباشر مزايا المطابقة بين النقاط الرئيسية للمعرفة والمعدات. حتى جهاز علاج الجلد بالليزر الفمتوثاني الأكثر تقدمًا موجود في رابط التشغيل والخبرة الفعلي.
بناءً على حكم الأعراض والفهم الكامل للمعدات، فهم الطلاب تدريجيًا المعدات اللازمة للعلاج. هل يجب أن أستخدم IPL، أو ليزر الثوليوم طويل النبض، أو Q-switching؟ هل هو تفجير أم إزالة الحيوية؟ هل هو جرب أم احمرار طفيف؟ ما هي نقطة النهاية للعلاج التي يمكن تحقيقها باستخدام هذا الجهاز؟ هل تحتاج عدة آلات إلى العمل معًا لإكماله، وما هو الترتيب؟ يتم حل هذه المشكلات المعقدة على ما يبدو بسهولة لأنهم أتقنوا نظرية العلاج والمعرفة العلمية للمعدات في الفصل وأقاموا الاتصال الداخلي بينهما.
6. القدرة على معالجة الرؤية الكاملة لليزر + الإصلاح + الحمض + الدواء.
لا يتم إكمال كافة علاجات التجميل بشكل مستقل بواسطة جهاز أو منتج سحري واحد.
تركز فئة التدريب المتقدمة بشكل أكبر على زراعة "عرض كامل"التحليل الشامل والقدرة على الحكم. في الدورة الشاملة، من خلال تحليل الحالات وصياغة دورات العلاج، نقوم بتضمين الليزر (معدات التجميل الكهروضوئية)، ومنتجات الإصلاح، وحمض الفاكهة، وحمض الساليسيليك، وحتى الأدوية الضرورية المستخدمة في العلاج لتشكيل نظام علاجي شامل وشامل.
على الرغم من أن فئة التدريب المتقدمة تركز على التكنولوجيا الكهروضوئية، فإننا نركز في النهاية على نتائج العلاج. الجمال الكهروضوئي هو الاتجاه العام، لكنه ليس بأي حال من الأحوال الطريقة الوحيدة الممكنة. المنظور الكامل هو مفهوم جديد نطرحه. تسمح الدورة للطلاب بتأسيس العلاقة المنطقية الداخلية بين التكنولوجيا والعلاج، واستخدام التكنولوجيا الكهروضوئية بمرونة، واستخدام الأدوية بشكل عقلاني لتحسين الإصلاح وتحقيق نتائج علاج مثالية في النهاية.
في الفصل، شرحنا آلات التجميل وإصلاح البشرة وطرق العلاج بحمض الفاكهة وغيرها من المحتويات. في كل مرة، بدأنا بالنظرية كدليل، ثم أنهينا الفصل بتحليل الحالة والممارسة العملية، حتى يتمكن الطلاب من الحصول على انطباع واضح عن السحب والشمس. تتجنب هذه الطريقة في التدريس ملل النظرية البحتة والارتباك الناتج عن الحالات البحتة. يتم الجمع بين النظرية والتطبيق بشكل كامل، مما يعمق الانطباع ويحسن نوعية التعلم.
7. فوائد التعلم في الفصول الدراسية مقابل القيمة مقابل المال.
تتمتع هذه الدورة أيضًا بالعديد من "الفوائد" داخل الفصل الدراسي، أي أن كل طالب تقريبًا يمكنه الحصول على ما يلي في جلسة التدريب العملي داخل الفصل الدراسي:
7.1 احصل على علاج كامل للوجه عالي المستوى بقيمة آلاف اليوانات.
تتضمن هذه العلاجات أجهزة الليزر المتنوعة التي تقدمها [LITONLASER]، وحتى تجارب العلاج بالليزر الفمتوثانية والثوليوم على الوجه بالكامل، بدلاً من مجرد الشعور ببعض البقع على الذراع.
7.2 احصل على مجموعة كبيرة من المنتجات العلاجية كجوائز.
إن شريكنا طويل الأمد [LITONLASER] يدعم هذه الدورة بشكل كبير ويوفر عددًا كبيرًا من المنتجات الترميمية الحقيقية كجوائز. يمكن للطلاب الحصول على جائزة للتحدث والإجابة على الأسئلة في الفصل، وهو ما يحصل عليه الجميع تقريبًا. لذلك، عندما يأتون إلى فصل التدريب [Photoelectric Commune]، فإنهم يتعلمون تقنيات العلاج الحقيقية، ويمكنهم أيضًا منح أنفسهم علاجًا تجميليًا، والحصول على منتجات ترميمية قيمة. لذلك، يشعر الطلاب بسعادة كبيرة ويقولون للمعلمة هونغ بابتسامة أن هذه الدورة تستحق التعلم والتجميل والحصول عليها!
7.3 منح الشهادة و"مقدم خدمة الشهادات المتقدمة".
بعد انتهاء دورة التدريب المتقدم، حصل كل طالب على شهادة تدريس موقعة من السيد هونغ ولوحة من مقدمي خدمات الشهادات المتقدمة. بالنسبة لأولئك الذين حصلوا على هذه الشهادة ولوحة الشهادات في الداخل والخارج، فإن طلاب الدورة المكثفة هم "مقدمو خدمات الشهادات" وشعار الشهادة باللون الأخضر. من الواضح أن هناك درجات مختلفة بين الاثنين.
8. ما هي نوعية الأشخاص المناسبين للمشاركة في "دورة التدريب المتقدم"؟
8.1 دورة تدريبية متقدمة: دورات مناسبة للأطباء وفنيي التجميل الضوئي الكهربائي رفيعي المستوى.
دورات دورة تدريبية متقدمة وقد حققوا تحسينات محددة وهامة للغاية في أساليب التدريس، ومواد التدريس، وتحليل الحالات، والتتبع النظري، والخبرة العملية وغيرها من الجوانب. تتخطى الدورة الجزء الأساسي من التعميم، مثل بنية الجلد والبقع الأساسية، والتمييز بين مشاكل الجلد، ويدخل مباشرة إلى المحتوى الشامل المتعمق المذكور أعلاه. إنه مناسب جدًا لأطباء الجلدية وكبار المعالجين الجراحيين لتحسين تعلمهم. يتم التحكم في العدد الإجمالي للطلاب في فصل التدريب، والتفاعل في الفصل جيد جدًا. الجميع على استعداد للمساهمة في الحالات. تحت قيادة المعلم هونغ، يساهمون بإيثار في خطط العلاج، والتحسين الهيكلي للمهارات المكتسبة واضح جدًا. من الواضح أن هذا يتطلب أساسًا نظريًا وعمليًا معينًا.
8.2 دورة تدريبية عادية: دورة مناسبة للطلاب المبتدئين والمتوسطين المشاركين في مجال الجمال الضوئي الكهربائي.
"دورة تدريبية عادية"يُخصص هذا المقرر للطلاب الصغار والمتوسطين، مع التركيز على تعميم المعرفة الصحيحة حول استخدام المعدات الكهروضوئية، وخطط علاج البشرة الأساسية. في الفصل الدراسي، هناك العديد من المعارف الأساسية حول البشرة، وشروحات محددة وموجزة حول المعدات الكهروضوئية، وشروحات حول بعض الأمراض الأساسية المتعلقة بجمال البشرة. لا يمكننا شرح الكثير عن نظرية الليزر وتأثيرات البشرة للمستخدمين الأساسيين في وقت محدود: نظرًا لعدم تساوي الوقت وأساس الطلاب، إذا كان الشرح والمناقشة عميقين للغاية، فقد لا يفهم معظم الطلاب.
"دورة التدريب العامة" هي مسار ضروري للتقدم، وهي مناسبة جدًا للمبتدئين في مجال التجميل الطبي ومصنعي المعدات المختلفة للمشاركة فيها.
9. اتصل بـ LITONLASER للحصول على مزيد من المعلومات.
باعتبارنا شركة مصنعة للمعدات التي تنتج آلات التجميل وتدرب على تكنولوجيا التجميل، فإننا نتمتع بمزايا لا مثيل لها ويمكننا أن نوفر للعملاء الذين يشترون آلات التجميل لدينا آلات عالية الجودة وبيانات سريرية وتدريبًا وتدريسًا وخدمة ما بعد البيع السريعة.
للتواصل معنا بسرعة، يُرجى التواصل معنا عبر تطبيق واتساب على الموقع الإلكتروني. موقع شركة ليتون ليزر: https://www.litonlaser.com/.
